Structureel aandacht voor leesbevordering

Structureel aandacht voor leesbevordering

Lezen moet voortdurend een punt van aandacht zijn op scholen. En het is belangrijk dat leraren aandacht hebben voor activiteiten die het lezen van leerlingen ondersteunen. Dat concluderen de onderzoekers van de Vrije Universiteit en de Erasmus Universiteit die de aanpak de Bibliotheek op school in het basisonderwijs en vmbo hebben geëvalueerd. In hun publicatie Lezen stimuleren via vrij lezen,

Lees meer

De waanzinnige podcast

De waanzinnige podcast

Terwijl de nieuwsberichten over de afnemende leesvaardigheid en het leesplezier onder de jeugd ons om de oren vliegen, lanceren Marije Ravelli (redacteur/podcastmaker) en Maya Shamir (programmamaker) een podcast voor en door kinderen over kinderboeken. Tot op heden was er geen actueel podcastkanaal voor kinderen, en er zijn ook geen podcasts gemaakt met kinderen over mooie verhalen en boeken. De Waanzinnige

Lees meer

Nationale voorleesdagen 2019

Nationale Voorleesdagen 2019

Vanmorgen zijn De Nationale Voorleesdagen feestelijk van start gegaan met Het Nationale Voorleesontbijt. In bibliotheken, basisscholen, peuterspeelzalen en kinderdagverblijven door het hele land werd voorgelezen aan peuters en kleuters uit het Prentenboek van het Jaar 2019 “Een huis voor Harry” (2017, Querido), geschreven door Leo Timmers. De Nationale voorleesdagen 2020 zijn begonnen Dit viel vanochtend op: H.K.H. Prinses Laurentien las

Lees meer

Het belang van voorlezen

Het belang van voorlezen

Lezen is fijn, lezen stimuleert de taalontwikkeling en het taalgevoel en (voor)lezen is een leuke én zinvolle tijdsbesteding voor je kind. Lezen is zeker niet saai, want er is heel veel keuze op het gebied van kinderboeken. De onderwerpen in kinderboeken zijn gevarieerd en hebben vaak betrekking op hun belevingswereld. Voor elke leeftijdsfase is er wel een geschikt boek te

Lees meer

De eerste woordjes

De eerste woordjes

De visite heeft net de kamer van Rocco bewonderd. Eenmaal weer terug in de huiskamer: “Wat heb jij een coole kamer, Rocco”. Rocco kijkt verwonderd op en antwoordt: “Nee hoor, het is niet koel want de verwarming brandt!” We zitten buiten en ik heb het een beetje koud. Rocco zit bij me op schoot en zit vol aandacht naar mijn

Lees meer

Uitleg van het AVI-systeem

Uitleg van het AVI-systeem

AVI is de afkorting van Analyse van Individualiseringsvormen. Het AVI-systeem biedt twee grote toepassingen: enerzijds de indeling van teksten naar moeilijkheidsgraad en anderzijds de bepaling van de leesvaardigheid. Het AVI systeem is inmiddels veranderd, voorheen waren er negen niveaus, inmiddels zijn dit er twaalf. Elk niveau stemt overeen met een bepaalde complexiteit in het woordgebruik en de zinsstructuur. Waarom deze

Lees meer

De Nationale Voorleesdagen

De Nationale Voorleesdagen

De Stichting CPNB is in januari 2004 een nieuwe campagne gestart. Deze campagne is mede ontwikkeld op initiatief van Stichting Lezen. De doelstelling van de campagne is ‘het bevorderen van het voorlezen aan kinderen die nog niet leesvaardig zijn’. De doelgroep zijn ouders van kinderen tussen ½ en 6 jaar. Het ‘kernkind’ is het kind van 3 jaar oud, dat

Lees meer